Tous au collège : quand les élèves sèchent les vacances pour s’initier aux médias

Reportage

Mise à jour le 09/11/2026

une journaliste tend son micro à une élève accompagnée des camarades de cette dernière

Pendant les vacances d’automne, des élèves du collège Marie-Curie ont participé à un parcours média dans le cadre du dispositif « Tous au collège » (TAC). Accompagnés par l’association transonore, ils ont découvert les coulisses du journalisme radio et ont réalisé leur propre podcast.

Une semaine pour découvrir le métier de journaliste radio

La vie d’élève ne s’arrête pas toujours aux dates des vacances scolaires. Il est parfois bon de se rendre disponible pendant les congés pour découvrir de nouveaux horizons. La preuve ? Le collège Marie-Curie (18e) proposait pendant les vacances de la Toussaint, dans le cadre du dispositif « Toutes et tous au collège, c’est les vacances », un parcours d’éducation aux médias en partenariat avec l’association transonore.

Tout au long de la semaine, Laurence, journaliste à France Inter, a accompagné les collégiens afin de leur enseigner les techniques journalistiques et radiophoniques. Une immersion passionnante.

Au cours de cette plongée dans les coulisses du métier de journaliste, les jeunes ont été initiés aux premières bases de la prise de son et au travail de la voix, ils ont réalisé un micro-trottoir consacré à la végétalisation de la ville et à ses enjeux face au changement climatique. Les apprentis journalistes ont ensuite poursuivi leur enquête de terrain en rencontrant des actrices locales engagées dans la végétalisation de leur quartier. Ils ont notamment interviewé Anne Plouzennec, responsable du jardin solidaire L’Univert (18e), ainsi que Caroline Falletta, coordinatrice du jardin.

Les deux intervenantes leur ont présenté les différentes missions de ce jardin et son histoire, de sa genèse (la transformation d’un ancien parking en espace végétalisé) jusqu’à l’accueil aujourd’hui des personnes aux parcours très différents avec l’association Halage qui forme des jardiniers. Au fil des échanges nourris par leurs questions, les collégiens ont également découvert les vertus du végétal sur le bien-être et la santé mentale, à travers l’hortithérapie.

Le vrai pouvoir du micro

Curieux et impliqués, les jeunes ont rapidement pris leurs marques dans leur rôle de journalistes en herbe. Ils ont appris à poser des questions et à recueillir des témoignages. Pour William, inscrit à ce parcours après avoir découvert la webradio au sein du club de son collège Aimé-Césaire (18e), cette semaine a été l’occasion d’aller plus loin dans sa découverte du journalisme. « Au début, on était gênés, mais on a pris confiance. C’est le vrai pouvoir du micro. J’espère que le prochain atelier aura un parcours similaire ! » William retient également les enjeux abordés pendant la semaine : « On a appris que la végétalisation est très importante, surtout dans le quartier du 18e. La place de la nature doit être plus importante. C’est bénéfique pour la santé mentale et la lutte contre le réchauffement climatique. »

Pour Ibrahima et Modou, le moment préféré reste le micro-trottoir : « C’est ce qu’on a le plus aimé dans ce stage. On n’avait jamais fait ça. On s’est vraiment cultivés. »

À la fin de la semaine, les collégiens sont passés à la réalisation en enregistrant leur propre podcast. L’occasion de mettre en pratique les techniques acquises durant les ateliers. L’émission est à retrouver très bientôt sur le site internet de l’association transonore.

Comme quoi, sécher les vacances, cela a parfois du bon !

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